В первый прохладный сентябрьский денек
Старший в термобелье – ему раздетому пришлось читать что-то типа Школа, здравствуй! Учеба, здравствуй! Младший тоже утеплен – в шапочке-перчаточках. Сама – в легком пуховичке и грелась курсируя между стоянками 1 ж и 11 д.
Около 1 ж – по одному взгляду на учительницу (новенькая в школе и в городе) надо было понять: мы туда попали? По глазам, да.
Около 11д – посмотреть как похорошели юноши, какие еще эксперименты ставили над собой деушки.
И общение с многочисленными родителями – знакомыми по классу и дет саду. Такое легкое раздвоение. Оно полезно. Не циклишься сильно ни на чем….
Так что трогательностью момента не прониклась. Все было по-деловому и прохладно (во всех смыслах). Не до эмоций, не змирзнуть бы!
Были удивлены, когда всех близких позвали к первоклашкам в классы! (У нас довольно сурово-командный стиль руководства школой.) И учительница, бедная моя, развлекала еще и всех нас ребусами-загадками.
Я отличилась: единственная отгадала вслух про сшита, да не рубашка, с листья и говорит. Я не сразу выпалила, честно. А только когда пауза затянулась… Глеб посмотрел на меня с уважительным удивлением! Самооценка поползла вверх! А так родители вполне адекватные. J
Да букетик у нас был дизайнерский: с машинками, ластиками и гнущимися карандашами! (фоты позже – с домашнего Интернету) - подруга открыла цветочный салон – надо поддержать бизнес. Не, правда, оригинально и со вкусом.
А старший не повел младшОго за руку в школу… А какого-то другого ребенка…Ладно, надо ломать стереотипы, типа. До основанья, а затем…?
А что до нервов и материалов для них… В кулуарных беседах пришли к выводу, что сталь уже не актуальна. Новые материалы надо искать. Углепластик, например. Старший предлагает кевлар.
Завтра надо узнать расписание занятий по йоге.